A The Girl Code-nál választ találtunk erre a szörnyű járványra. Három lépésből álló átfogó cselekvési tervet dolgoztunk ki, az alábbiak szerint:
1.Webplatformunk:
A 10 és 13 év közötti lányokat a Python tanulásával ismertetjük meg a programozással. Weboldalunkat és tanfolyamunkat kifejezetten úgy alakítottuk ki, hogy a fiatal lányokat vonzóvá tegyük, és segítsünk nekik szórakoztató és interaktív módon megtanulni a kódolást.
Tanfolyamunk 10 szintből áll, ebből 1 a Python szintaxis és programozás alapszintű bevezetése, 10 pedig összetett programokat és problémákat tartalmaz. Az egyes szintek teljesítése után egy kvízt adunk, hogy megbizonyosodjunk a tanuló előrehaladásáról és arról, hogy jogosult-e a következő szintre való továbblépésre. Ezeken a vetélkedőkön keresztül kéthetente jelentést állítanak össze, és e-mailben elküldik a hallgatóknak, kiemelve az erősségeiket és gyengeségeiket.
A tanulót egy endemikus Avatar vezeti végig a különböző szinteken egy adott szintig. Például az 1. és 2. szintű tanulókat Ada Lovelace, a 3. és 4. szintű tanulókat Grace Hopper és így tovább.
A weboldalon lesz egy fórum is, ahol a diákok egymással és a mentorokkal** kommunikálhatnak, és hasonló gondolkodású társaik körét biztosítják számukra, hogy motiválják és inspirálják őket.
(** Mentorok: 11. és 12. évfolyamos önkéntes női tanulók, akik jól ismerik a Python nyelvet. Minden diákhoz egyfajta útmutatóként rendelik őket, hogy segítsék őket a Python tanulásában a platformunkon keresztül.)
2. Workshopok:
Havi rendszerességgel fogunk workshopokat szervezni egy iskolában két héten keresztül – kezdve a saját iskolánkkal, a Mother’s International-nel, majd fokozatosan másoknak is, ahogy terjeszkedünk. A workshop valamilyen nyilvános beszéddel, szórakoztató csoportos színészi improvizációkkal és játékokkal kezdődik az 1. napon. A hallgatók lehetőséget kapnak arra is, hogy személyesen érintkezzenek mentoraikkal.
A 2. napon egy főelőadónk lesz – egy inspiráló nő a programozás területén. A 2. napon a programozási és matematikai szempontokra is összpontosítunk, trivia kvízekkel, koncepcionális előadásokkal, és megismertetjük őket platformunkkal. A kéthetes workshop során bensőségesen megismertetjük őket a Pythonnal online platformunkon keresztül, és lehetőséget biztosítunk számukra, hogy társaikkal szocializálódjanak. Workshopjainkkal arra törekszünk, hogy a bizalom, a kompatibilitás és a képességek belső érzését keltsük hallgatóinkba.
3.Közösség/Testvérek:
Az egyik legfontosabb célunk, hogy egyfajta testvériséget építsünk ki, amely magában foglalja az összes kódolást elsajátítani akaró diákunkat és idősebb lányokat, akik már tudják, hogyan kell. Ezek a tapasztalt programozók túlnyomórészt 11. és 12. évfolyamos önkéntes tanulók lesznek, és mentorként ismerik őket. Egy-egy 5 tanulóból álló csoport kap egy mentort, aki segít végigvezetni őket a Python tanulási útján, és bizalmasként és barátként is tevékenykedik. A mentor-mentált kötelék az egyszerű kódoló kétségeken túlmutat a valódi megértés és barátság felé. Testvériségünk szorosan összefonódó közösség lesz, és biztonságos menedékként szolgálna a lányok számára, hogy bármit megosszák, amit szeretnének – megismételve az összetartozás érzését és a pozitivitást.
